RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 4

Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran        : Bahasa Melayu

Tarikh                        : 19.03.2008

Hari                            : Rabu

Masa                          : 10.35 am – 11.35 am (1 jam)

Bilangan Murid       : 26 orang

Kelas                         : 4 Aman

Tajuk                                     : Membantu Amalan Terpuji

Hasil Pembelajaran: Di akhir pelajaran murid dapat:

(Objektif)

Fokus Utama                       8.1

Aras 2 (i)

-          Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan.

8.1

Aras 3 (i)

-    Membina ayat majmuk dengan kata hubung

Fokus Sampingan   8.3

Aras 1 (i)

-          Menulis perkataan dengan tulisan berangkai

kemas dan cantik.

Kemahiran Bahasa: Membaca, bertutur dan menulis.

Sistem Bahasa:

Tatabahasa – Kata hubung

Pengisian Kurikulum:

Ilmu                - Pendidikan Moral

Nilai Murni    - Kasih sayang.

Kemahiran Bernilai Tambah – Menjana idea, mengkategori

Kecerdasan Pelbagai – interpersonal

Bahan Bantu Belajar:

Pengetahuan Sedia Ada:

Bahagian / Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran  dan Pembelajaran	Catatan
Set Induksi (5 minit)	Lakonan	1.    Guru memilih 2 orang murid untuk melakonkan berdasarkan petikan. 2.    Murid diterangkan tajuk pelajaran hari ini.
Langkah 1 (10 minit)	Murid membaca pantun	1.    Murid membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul seramai-ramai. 2.    Lima orang murid diminta membaca pantun tersebut. 3.    Guru membimbing murid supaya dapat membaca pantun dengan betul.	BBB: Petikan pantun
Langkah 2 (15 minit)	Menyatakan isi penting	1.    Guru mengemukakan beberapa soalan. 2.    Murid menjawab soalan dan menyatakan sekurang-kurangnya empat isi penting. 3.    Guru menunjukkan juga ciri-ciri sebuah pantun.	KB: Menyenarai
Langkah 3 (15minit)	Permainan kecil Memadankan pantun dua kerat Rujuk lampiran 1	1.    Murid-murid dibahagikan kepada dua kumpulan. 2.    Mana-mana kmpulan yang dapat memadankan pantun dengan betul akan diberi markah.	TKP: Verbal-linguistic Intrapersonal Interpersonal KB: Mencirikan

Bahagian / Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran  dan Pembelajaran	Catatan
Langkah 4 (10 minit)	Petikan pantun	Murid diminta menulis semula pantun yang telah dipadankan
Penutup (5 minit)		Murid menyanyikan lagu ’Rasa  Sayang Eh’ beserta pantun yang dipelajari hari ini.	BBB: Petikan pantun

Petikan Pantun Mari bediri di tepi pagar,     Sambil melihat si anak tupai, Kalau kita ingin rajin belajar,     Pasti akan menjadi pandai. Murai hinggap di dahan lada,     Hinggap bersama burung merpati, Kalau ilmu penuh di dada,     Kemana pergi akan dihormati. Nyonya memakai kebaya kasa,     Kebaya berwarna merah jingga, Apabila kita sudah dewasa,     Ayah dan ibu perlu dijaga. Anak itik terenang-renang,     Anak ketitir di atas bukit, Ayah dan ibu jasanya dikenang,     Jangan seperti kacang lupakan kulit.

 

Lampiran 1

Pantun Dua Kerat

Padankan pantun dibawah:

Ø  Kenyang perut senang hati.

Ø  Dulu sayang sekarang benci.

Ø  Orang tak hendak aku tak ingin.

Ø  Pura-pura tidak tahu

Ø  Sebab mulut badan binasa.

Ø  Sudah tahu bertanya pula.

Soalan:

1. Pinggan tak retak nasi tak dingin...
2. Kura-kura dalam perahu...
3. Sudah gaharu cendana pula...
4. Sebab pulut santan binasa...
5. Gendang gendut tali kecapi...
6. Dulu parang sekarang besi...